29 марта 2019 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 40 г. Гродно» состоялся четвёртый районный фестиваль педагогического мастерства работников учреждений дошкольного образования. Заместитель заведующего по основной деятельности Гавряева Людвига Иосифовна выступила на секции заместителей заведующих по основной деятельности, где ознакомила присутствующих с работой районного центра  по теме «Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста», который ведёт работу на базе нашего учреждения.

 Подчеркнула, что  основными задачами ресурсного центра являются:  выявление и координация образовательных потребностей участников образовательного процесса, информационное и организационно-методическое сопровождение образовательного процесса по направлению работы ресурсного центра;                   организация сетевого взаимодействия по основному направлению работы ресурсного центра; консультационная поддержка участников образовательного процесса по актуальным вопросам в сфере деятельности ресурсного центра;             распространение эффективного педагогического опыта, ознакомление педагогической общественности с результатами работы по реализуемым содержательным направлениям через создание и сопровождение веб-сайта, электронных СМИ, осуществление издательской деятельности.

Отметила, что работа ресурсного центра  учреждения дошкольного образования по теме "Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста" позволит: оптимизировать процесс взаимодействия педагогов и детей  в сюжетно-ролевых играх; повысить уровень профессиональной компетенции педагогов дошкольных учреждений по организации и руководству сюжетно-ролевыми играми дошкольников;                 обеспечить успешное социокультурное развитие дошкольников через развитие способности вносить в игры разнообразное социальное содержание, взаимодействия; создать  вариативную модульную, динамично изменяемую и насыщенную игровым материалом предметно-игровую среду  в соответствии с современными требованиями, возрастными  и индивидуальными особенностями дошкольников, с содержанием их деятельности.